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曾在HBO看到一部好片《天之驕子》(The Emperor’s Club),



一個教學嚴格、自律甚嚴的高中歷史老師,為了鼓勵和政客父親缺乏親情、



互動的紈子弟,把他的歷史論文成績從「A-」改成「A+」,



因此而使得另一個好學生被排擠出前三名之外。



多年之後,認真的老師以為他會被擢升為校長,後來才知道是一個學經歷



都不如他的「好朋友」升任,只因為他的長袖善舞、關係良好。



此時紈子弟舉辦同學會,邀老師及同窗齊聚,



懊悔的老師鼓起勇氣告訴乖乖學生當年的真相,



他卻沒有責備老師,還親自把自己的孩子送到老師的教室去上課。



而那位紈子弟還是選擇了從政之路,和他父親一樣浮誇、驕矜、不擇手段。





影片結束了,我卻陷入時光隧道,回到小學六年級畢業典禮的那天,



我沒有離別的感傷,反正人生就是那麼一回事,你得被推著走,



不管你喜不喜歡。行禮如儀之後,大家走出教室之際,班導師把我叫進辦公室,



從抽屜中拿出一個包裝精美的字典。她說,「本來妳的成績是第十五名,



可是第十六名是李某某,他難得有那麼好的成績,我希望鼓勵他,



所以讓他替換了妳,希望妳能夠諒解,這是我自掏腰包買的字典,



希望妳在國中要更加油。」





聽完後,我一陣鼻酸,事實上,小學的成績多在二、三十名徘徊,



直到六年級功課較有難度,我才有了興趣,對於成績排名,我是挺不在乎的



果真拿了那第十五名的獎狀,我也不敢拿給父母,因為我的姊妹都是拿前三名



讓我難過的是,為什麼我這麼輕易地被犧牲了?只因為我是女性嗎?



還是因為我軟弱、好欺負?



剎那之間,我長大了,了解人世間除了表面的是與非,對與錯,



還有深深淺淺的灰色地帶,而主事者的感情因素可以影響其公平性,



甚至是更具決定性。拿著那份禮物走出教員辦公室,六年級教室已經空無一人



沒有人問我老師為什麼另外送我禮物。



二十多年來,這秘密也就鎖在我心中的某處。或許,



身體的小缺陷使得我不自覺地自卑,再加上母親護女心切的家庭教育,



我不慣於主動向別人示好或攀談,更不敢去向權威者爭取什麼。



久而久之,我越來越自閉。



明白了自己性格上的弱點,也就釋懷了。



只是,我希望,年屆不惑的我,



能學會勇敢地表達我自己「要」或「不」,帶著微笑。


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